目标激励的具体方法
目标激励的具体方法，有效的激励是和需要相联系，工作中在物质激励的基础上，重点进行精神激励。必须结合具体条件和具体情况，随机制宜地进行激励。下面来看看目标激励的具体方法。
目标激励的具体方法11、 目标激励
设置适当的目标，激发人的动机，达到调动人的积极性的目的，称为目标激励目标在心理学上通常称为诱因，即能够满足人的需要的外在物一般地讲，个体对目标看得越重要，实现的概率越大因此，设备的目标要合理可行，与个体的切身利益要密切相关。
要设置总目标与阶段性目标总目标可使人感到工作有方向，但达到总目标是个复杂过程，有时使人感到遥远或渺茫，影响人的积极性因此要采取大目标，小步子的方法，把总目标分成若干个阶段性目标，通过实现几个阶段性目标来实现总目标阶段性目标可使人感到工作的阶段性可行性和合理性
某输电线路架设队承担了一处山地架设线路任务由于山高路险石多，整个工程对技术和工期的要求都很高，领导根据大多数职工的家属在农村的情况及工程要求，
分别设置了两个与职工利益相近的目标：一个是多劳多得的经济目标，一个是麦子黄了就是工期的时间目标尤其是后一个目标，对家住农村的职工的心理影响非常大为此全队士气高涨。
每天工作达1516个小时，最后整个工期缩短了一半，工程质量全优全队高质高效地完成了架设任务，也理所当然受到了领导的奖励。
2、 奖罚激励
奖罚激励是奖励激励和惩罚激励的合称奖励是对人的某种行为给予肯定或表扬，使人保持这种行 ……此处隐藏5449个字……意义、挑战性、创新性和成就感，是否能够实现自我价值等等。要满足员工的这些高层次的需要，就必须实行工作扩大化、工作轮换和工作丰富化，实现内在激励。
八、参与管理
参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权，以激发员工的主人翁精神，形成员工对企业的归属感、认同感，进一步满足员工自尊和自我实现的需要。
参与管理的具体方式如：作出一项牵涉面广的重大决策时，必须听取来自下级、基层和第一线的意见和建议。组建各层次代表参加的质量监督小组，定期检查和讨论质量方面的难题，查找原因，提出解决方案，监督实施修正计划。
授予下级、基层和第一线员工更大的现场决策权，让其有权迅速处理各种突发问题。
九、教育培训
在知识经济时代，知识更新速度不断加快，社会对企业和员工提出了更高的要求，企业和员工必须不断学习才能跟上时代的步伐。教育培训作为一种重要的学习方式，不仅能提高员工的知识水平，适应企业的发展需要，更能使员工以*的热情奉献企业，实现员工个人的全面发展。
教育培训既要抓员工的思想教育，以树立员工崇高的理想和职业道德。又要抓专业教育，以提高员工的工作能力。常见的教育培训方式是：在工作实践中“随时随地”地学习，不断丰富和积累知识。组织内部定期培训，提高员工的职业技能。
脱产学习、参观考察、进高等院校深造等，让员工开阔视野，增加知识，更好地适应时代的需要。倡导和实施工作学习化、学习工作化，构建学习型组织，全面提升个人价值和组织绩效。
通过以上多种方式，不断提高员工的思想品德素质、科学文化素质、社会活动素质、审美素质和身心素质，使其成为“T”型或“A”型人才，适应时代对人才的要求。
